弦歌筑梦,山川相期利川市教育系统挂职学习

挂职学习是一种更为直接的教育教学交流方式。两周来，利川的五位骨干教师出入学校的各大区域，参加学校的各级各类活动，他们到处活跃的身影，产生了思维的碰撞，启迪了教育的智慧，促进了文化的传播。

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学科教学线

五位利川教师任教的是语文、英语、政治学科，我校对应的这三大学科教研组如语文王觉人、英语陶琦、政治高惠等共24位老师推出公开课，展示了浙江课改的主流课型，特别是高一年级对于新教材的教学做了大胆地尝试与创新。引得组内的老师也纷纷前来听课，教研氛围正浓。

利川教师列席了三个学科的备课组、教研组的活动，两地教师就彼此的一些好的做法与经验作了分享。

02

教育管理线

五位利川教师均为学校的中层干部，分管党政办、学生处、教务处等工作，他们分头就自己的工作内容与我校对应科室的主任们进行深入的沟通与探讨。话题涉及制度建设、活动开展、常规落实等等。

翁立帅副校长还就浙江省新高考改革开设讲座，回顾了浙江高考的变迁，介绍了学校的应对举措并进行了经验总结。湖北两年前也开始新高考改革，虽然采用的是3+1+2的方式，但在选课、走班等环节上，有许多相通之处。

03

活动开展线

开学活动多。开学典礼、第一次晨会、教师值周交接、学生值周动员、年级大会、年度人物评比，利川的老师们积极主动地参与其中，拍照、笔记、交流、询问……

第二周又恰逢教师节，一大早暖心的工会为利川教师准备了小礼物，他们感言：每份礼物都是惊喜，每个细节都令人心动，在遥远的异乡过上了萧中别样的教师节。

时光浅浅，却明媚了笑颜，岁月匆匆，却温暖了陪伴。两周的时间很短暂，交流中的经验很珍贵，两地多校之间结下的深情厚谊长长久久，共话“山川教育”的美好明天指日可待！弦歌筑梦，山川相期！

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美好萧中，为你而来

相遇，逐梦而来！

脚下的路，能行多远？决定于心中对梦想的追求有多坚定！在萧中为期两周的培训历程，是对这个答案最完美的阐释！

相约，凝智聚慧！

高规格的接待仪式，用心安排的学习行程，精心设计的交流方案，是萧中人对挂职学习教师的厚爱，更是对国家实现教育公平的践行！一岗一师，让每一个挂职教师都有收获，都有成长。“把你的问题给我，把我的经验给你。”岗位交流，无论是学校管理，还是教育教学，两周的交流学习，让我们收获满满！

相聚，传经送宝！

师者，当善教，当乐学。萧山中学给每一位跟岗学习的教师配备了专业的行政指导及学科指导老师。教学的基点在于学，一堂课的真正意义在于学生学到了什么。两周的听课历程，让我们感受到萧中课堂没有花哨的设计，而是立足高考，追求高效！正因这样的高效课堂，萧中创造了一个又一个的高考神话（年高考萧中考出了6个清华，1个北大的好成绩），生竞班、物竞班、化竞班更是在全省全国乃至全世界的比赛中斩获了多项大奖！

相知，向你而行！

我看到的萧中，是文化底蕴深厚的人文萧中！行政楼大厅墙上的一张张照片，是记忆，更是尊重，不论你走向何处，你都是最美的萧中人；我看到的萧中，是诗情画意的文艺萧中！每一位萧中学子，都是艺术大师，风格飘逸的书法、光影斑驳的摄影、笔精墨妙的绘画，多元开发学生智能，让学生的全面发展体现得淋漓尽致。

我听到的萧中，是轻声细语的礼仪萧中，无论集会还是就餐，井然有序，没有人高声喧哗，没有人推推搡搡，文明礼仪，成就了萧中学子最美的模样；我听到的萧中，是师生互爱的温情萧中，无论走到何处，只要有老师，所有学生都会鞠躬问好，课间，老师都会走下讲台，或是解答学生疑问，或是

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